Классный руководитель - родителям

Ребенка важно понять

Подростковому возрасту свойственны:

1. Бурное проявление чувств;

2. Тяга к романтике и самоутверждению, выяснение своих возможностей и способностей, иногда на грани риска;

3. Частая смена настроения, беспричинная обида, грусть, слезы;

4. Отстаивание своей позиции, в том числе, и неверной;

5. Падение авторитета взрослых, мнением которых пренебрегают, в пользу авторитета сверстников;

6. Стремление к установлению дружеских отношений со сверстниками или лицами старшего возраста, вхождение в неформальные группировки.

7. В этот период все скрытые противоречия выходят наружу

Родителям важно помнить:

1. Подросток по-прежнему нуждается в вашем участии, но уже в качестве равноправного партнера. Разговаривайте с ним, как со взрослым, планируйте вместе семейный бюджет, досуг.

2. Выделяйте деньги на карманные расходы.

3. В конфликтных ситуациях высказывайтесь после ребенка, причем выслушайте его, а непросто слушайте, что он говорит.

4. Учите ребенка достойно переносить трудности, неприятности и огорчения.

5. Будьте бережны к его чувствам, подчеркните необходимость взвешенного выбора друзей и подруг, обозначив тем самым рамки допустимого и неприемлемого во взаимоотношениях людей.

 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОТ РЕБЕНКА

• Любите меня и не забывайте выражать свою любовь (взглядом, прикосновением, улыбкой). Любите меня просто за то, что я есть, и я стану еще лучше.

• Не бойтесь проявлять твердость по отношению ко мне, особенно это касается ваших родительских требований.Я должен знать границы дозволенного.

• Не сравнивайте меня с другими. Я имею право быть единственным.

• Я очень вас люблю и всегда хочу быть любим вами. Поэтому, не огорчайтесь, когда я раздражаюсь, злюсь и кричу. Это пройдет. Просто я хочу, чтобы на меня больше обращали внимания.

• Никогда не обзывайте меня. Это больно ранит, тогда рушатся все мои надежды и я теряю веру в свои силы.

• Не бейте и не унижайте меня. Я вырасту и буду мстить всему миру, наказывая себя, своих детей и вас делая несчастными.

• Дайте мне право на ошибку и не заставляйте считать, что мои ошибки – преступления. Все люди могут ошибаться, никто не совершенен.

• Найдите время и выслушайте меня. Иногда мне хочется рассказать о своих проблемах и о себе.

• Не вызывайте у меня постоянное чувство вины.

• Помните, что я многому учусь у вас и хочу быть похожим на своих родителей.

• Будьте готовы воспринимать меня, как личность, отдельную от вас и в чем-то другую.

• Предъявляйте требования, которые соответствуют моему возрасту.

• Не делайте мне замечания в присутствии других людей.

• Заботьтесь обо мне.